Lernen ist eine
gemeinsame Reise.
Schon ab der Geburt beginnt das Abenteuer des Lernens. Kinder entdecken spielerisch die Welt um sie herum – mit Neugier, Freude und Offenheit.
Mit meiner pädagogischen Fachexpertise unterstütze ich Mitarbeitende in Kitas, Tagesschulen, Vereinen, Gemeinden und Kantonen dabei, diese Reise erfolgreich zu gestalten und Kinder in ihrer Entwicklung bestmöglich zu begleiten.
ANGEBOT
Die Unterstützung einer guten Qualität zum Wohl des Kindes in den familien- und schulergänzenden Angebote ist meine Mission. Mein Fixstern. Denn Kinder lernen ab Geburt und nicht nur in der Schule, sondern in all ihren Lebenswelten, also auch in der Kita, im Hort, in der Tagesschule, in der Freizeit oder zu Hause.
Mein Dienstleistungsangebot richtet sich an Leitungen und Mitarbeitende von Kitas, Horte, Tagesschulen, Schulen, Vereinen, Gemeinden, Kantonen.
- Weiterbildung
- Beratung
- Coaching
- Fach- und Projektarbeit
Das Angebot umfasst Fachexpertise zu pädagogischen Themen, zur Erarbeitung und Entwicklung von Konzepten, Organisationen und Qualität sowie zur Leitung von Teams und Organisationen. Im Fokus steht dabei immer der Transfer von Theorie und Wissen in die gelebte Praxis.
ÜBERSICHT
- Beratung und Coaching für Einzelpersonen und Teams
- Weiterbildung für Teams bis zu 25 Personen
- Beratung und Begleitung von Fach- und Projektarbeiten
- Grossgruppenanlässe
- Detaillierter Kostenrahmen der Angebote auf Anfrage
Kinder entdecken die Welt. Angespornt von ihrer Neugier. Aufmerksam begleitet von uns.
ÜBER MICH
Bildung, Betreuung und Erziehung in familien- und schulergänzenden Angeboten sind für mich seit über 25 Jahren eine Herzensangelegenheit. Ich habe Pädagogik und Psychologie studiert und viele Jahre in der beruflichen Grundbildung für Betreuung sowie der Höheren Fachschule im Lehrgang Kindheitspädagogik unterrichtet. Lernen war und ist dabei für mich stets eine gemeinsame Reise.
Seit 2016 arbeite ich am Marie Meierhofer Institut für das Kind. Mein beruflicher Fokus liegt dabei auf der frühen Kindheit und der Leitung von Kindertageseinrichtungen. Ein weiterer Schwerpunkt ist die Qualitätsentwicklung in den familien- und schulergänzenden Angeboten
Nur wer erwachsen wird und ein Kind bleibt, ist ein Mensch.
HALTUNG
Kinder wollen in die Welt eintauchen, sie selbsttätig erkunden, den Dingen auf den Grund gehen. Kinder brauchen dafür anregende Angebote, in denen sie mit ihren Interessen in See stechen und auf ihren Reisen vielfältige Erfahrungen machen können. Auch bei Gegenwind mit dem Gefühl «Ich kann das» zu neuen Galaxien aufbrechen. So haben sie den Hafen für lebenslanges Lernen und können zu erfolgreiche Bildungsbiografien abheben.
Es ist die Aufgabe von uns Erwachsenen uns in die Kinder hineinversetzen. Sie achtsam zu beobachten. Für sie anregende Lernumgebungen gestalten und sie feinfühlig darin begleiten. Kinder brauchen uns, für einen guten Start.
Das habe ich noch nie gemacht, darum bin ich überzeugt, dass ich das schaffe.
